當(dāng)我們風(fēng)風(fēng)火火來到這世上，第一眼看到的便是自己的父母。是誰(shuí)在我們小的時(shí)候替我們洗手、洗臉、穿衣......那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起就成了愛。                                                                                                                                                               當(dāng)我們正在學(xué)走路的時(shí)候，一次又一次的摔倒。是誰(shuí)不畏辛苦的一次又一次的鼓勵(lì)我們站起來。

當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)背著我們走過幾十里的路趕到醫(yī)院細(xì)心的照顧我們。

當(dāng)我們成績(jī)差的時(shí)候，是誰(shuí)一次又一次的告訴我們耐心的面對(duì)學(xué)習(xí)。——這就是父母。

父母為了我們放棄了自己的興趣愛好，放棄了自己的夢(mèng)想，不辭勞苦的照顧我們。而我們又給了她什么呢？

隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們和父母之間的距離也越來越遠(yuǎn)。

雖然有的時(shí)候，父母總是很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但那何嘗不是為了我們？世界上有那么多的詩(shī)人筆下贊揚(yáng)了父母的偉大，而又有多少的兒女理解了父母那一片苦心。

有時(shí)候，父母像一個(gè)迷路的孩子。而使她找不到家門的通常是我兒女的粗心大意。

母愛溫馨如花、母愛美麗如夢(mèng)、讓人難以忘懷，永遠(yuǎn)懷念。父愛如陽(yáng)光，讓我沐浴了他的溫暖與思澤；父愛如清風(fēng)，讓我享受他的溫柔與細(xì)膩；父愛如大海，讓我領(lǐng)略了他的浩瀚與深邃；父愛如春風(fēng)，讓我品味了他的甘甜與圣潔。

父母給我們世上最珍貴的東西，可是我們做兒女的卻無以為報(bào)。難道“可憐天下父母心”就要在每個(gè)家庭誕生嗎？

心靈的溝通需要關(guān)愛，否則再熟悉也如隔天涯。讓生命充滿愛，活著的價(jià)值才是有意義的。

在這個(gè)世界上除了父母還有一種人是值得我們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

當(dāng)我們走進(jìn)他的時(shí)候。原想收獲一縷春風(fēng)，他卻給了我們整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，他卻給了我們整個(gè)海洋；原想擷取一片楓葉，他卻給了我們整個(gè)楓林；原想要吻一朵雪花，他卻給了我們銀色的世界......——這就是老師。

作為一平凡的教師，幾十年如一日。在三尺講臺(tái)上揮灑自己的青春與汗水。以其精湛的教學(xué)素質(zhì)和崇高的師德在自己平凡的崗位上默默的付出著。他們不是為了追求名聲，不是為了追求利益。但天地間那桿大稱卻回報(bào)了他們相應(yīng)的名和利。

 反之一些在名利面前迷失方向，不愿付出只求回報(bào)的人。只會(huì)使這桿大稱越來越傾斜，直到自己落入萬丈深淵而無法自拔。世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。是老師教會(huì)了我們付出才會(huì)有回報(bào)。

責(zé)任的存在是上天留給世人一種考驗(yàn)，許多人害怕這場(chǎng)考驗(yàn)、逃避了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，承受過的人也會(huì)隨著時(shí)間消逝。但他們卻永遠(yuǎn)活在人們的心中，精神使他們不朽。

古時(shí)候的詩(shī)人不知寫了多少勸學(xué)的詩(shī)，就像唐朝顏真卿的詩(shī)”三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。“有很多人以為沒知識(shí)而后悔，可是有更多的人渴望知識(shí)卻沒有人傳授給他們。

我們每天生活在這么好的環(huán)境里，每天坐在寬敞的教室里。而有的人天天趴在石板上寫作業(yè)，他們渴望知識(shí)的欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。難道一定要等到白發(fā)皚皚的時(shí)候，真正吃到苦頭的時(shí)候。我們才會(huì)珍惜已經(jīng)失去的機(jī)會(huì)嗎？讓生命充滿愛，世界才會(huì)美好綻放。

愛祖國(guó)，愛父母，愛老師，愛自己。在這個(gè)世界上擁有愛，充滿感恩的人都是幸福的人。只有懷著感恩面對(duì)人生，才會(huì)快樂。人生就是充滿愛，充滿感恩。才是美好的一生。

當(dāng)我們風(fēng)風(fēng)火火來到這世上，第一眼看到的便是自己的父母。是誰(shuí)在我們小的時(shí)候替我們洗手、洗臉、穿衣......那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起就成了愛。當(dāng)我們正在學(xué)走路的時(shí)候，一次又一次的摔倒。是誰(shuí)不畏辛苦的一次又一次的鼓勵(lì)我們站起來。當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)背著我們走過幾十里的路趕到醫(yī)院細(xì)心的照顧我們。

 當(dāng)我們成績(jī)差的時(shí)候，是誰(shuí)一次又一次的告訴我們耐心的面對(duì)學(xué)習(xí)。——這就是父母。

父母為了我們放棄了自己的興趣愛好，放棄了自己的夢(mèng)想，不辭勞苦的照顧我們。而我們又給了她什么呢？

隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們和父母之間的距離也越來越遠(yuǎn)。

雖然有的時(shí)候，父母總是很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但那何嘗不是為了我們？世界上有那么多的詩(shī)人筆下贊揚(yáng)了父母的偉大，而又有多少的兒女理解了父母那一片苦心。

有時(shí)候，父母像一個(gè)迷路的孩子。而使她找不到家門的通常是我兒女的粗心大意。

母愛溫馨如花、母愛美麗如夢(mèng)、讓人難以忘懷，永遠(yuǎn)懷念。父愛如陽(yáng)光，讓我沐浴了他的溫暖與思澤；父愛如清風(fēng)，讓我享受他的溫柔與細(xì)膩；父愛如大海，讓我領(lǐng)略了他的浩瀚與深邃；父愛如春風(fēng)，讓我品味了他的甘甜與圣潔。

父母給我們世上最珍貴的東西，可是我們做兒女的卻無以為報(bào)。難道“可憐天下父母心”就要在每個(gè)家庭誕生嗎？

心靈的溝通需要關(guān)愛，否則再熟悉也如隔天涯。讓生命充滿愛，活著的價(jià)值才是有意義的。

在這個(gè)世界上除了父母還有一種人是值得我們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

當(dāng)我們走進(jìn)他的時(shí)候。原想收獲一縷春風(fēng)，他卻給了我們整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，他卻給了我們整個(gè)海洋；原想擷取一片楓葉，他卻給了我們整個(gè)楓林；原想要吻一朵雪花，他卻給了我們銀色的世界......——這就是老師。

作為一平凡的教師，幾十年如一日。在三尺講臺(tái)上揮灑自己的青春與汗水。以其精湛的教學(xué)素質(zhì)和崇高的師德在自己平凡的崗位上默默的付出著。他們不是為了追求名聲，不是為了追求利益。但天地間那桿大稱卻回報(bào)了他們相應(yīng)的名和利。

反之一些在名利面前迷失方向，不愿付出只求回報(bào)的人。只會(huì)使這桿大稱越來越傾斜，直到自己落入萬丈深淵而無法自拔。世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。是老師教會(huì)了我們付出才會(huì)有回報(bào)。

責(zé)任的存在是上天留給世人一種考驗(yàn)，許多人害怕這場(chǎng)考驗(yàn)、逃避了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，承受過的人也會(huì)隨著時(shí)間消逝。但他們卻永遠(yuǎn)活在人們的心中，精神使他們不朽。

古時(shí)候的詩(shī)人不知寫了多少勸學(xué)的詩(shī)，就像唐朝顏真卿的詩(shī)”三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。“有很多人以為沒知識(shí)而后悔，可是有更多的人渴望知識(shí)卻沒有人傳授給他們。

我們每天生活在這么好的環(huán)境里，每天坐在寬敞的教室里。而有的人天天趴在石板上寫作業(yè)，他們渴望知識(shí)的欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。難道一定要等到白發(fā)皚皚的時(shí)候，真正吃到苦頭的時(shí)候。我們才會(huì)珍惜已經(jīng)失去的機(jī)會(huì)嗎？讓生命充滿愛，世界才會(huì)美好綻放。

愛祖國(guó)，愛父母，愛老師，愛自己。在這個(gè)世界上擁有愛，充滿感恩的人都是幸福的人。只有懷著感恩面對(duì)人生，才會(huì)快樂。人生就是充滿愛，充滿感恩。才是美好的一生。